Uma resenha do livro: O mundo em seis canções Como o cérebro musical criou a natureza humana – Daniel J. Levitin

Dr. Daniel J. Levitin é especialmente adequado para abordar o tema do cérebro musical. Sua primeira carreira, produtor musical e músico profissional, o levou a se tornar um cientista pesquisador. Levitin dirige o Laboratório de Percepção, Cognição e Especialização da Música na Universidade McGill. Além deste livro, ele também é autor, Este é o seu cérebro na música. Ele classifica a música em seis canções: Amizade, Alegria, Conforto, Conhecimento, Religião e Amor. Passando por cada um desses tipos de músicas, Levitin explica como o cérebro funciona. Achei essa parte interessante, no entanto, cansei-me facilmente de ele colocar tudo isso dentro da estrutura da ficção evolucionária. Se você leu outras resenhas que escrevi, sabe que aprendo muito com os indivíduos, embora suas pressuposições sejam evolucionárias.

Levitin ilustra cada uma de suas categorias com letras de músicas diferentes. Primeiro, Amizade, nos apresenta o primeiro tipo de música. Ele explica como o ritmo de músicas como “Smokin’ in the boys’ room” une um grupo. Além disso, ele nos fala de um pequeno grupo de caçadores-coletores na Amazônia brasileira, os Mekranoti. Essas pessoas cantam por horas por dia, às vezes para alertar sobre um ataque de uma tribo rival. Equipes de remo e outras equipes de trabalho usaram músicas rítmicas para coordenar sua tarefa. Nossas emoções representam reações neuroquímicas em nossos cérebros.

Segundo, Alegria representa a segunda categoria de canções de Levitin. Dr. Levitin e Rodney Crowell da banda The Police trocaram ideias sobre como a música começou. Crowell acredita que a primeira música foi uma versão de “You Are My Sunshine” de um homem das cavernas. Outras músicas de “alegria” incluem: “God Bless America”, Zip-A-Dee-Doo-Dah” e “Log Blues”. Nosso cérebro nos encoraja fornecendo recompensas e punições usando certos neurotransmissores. As recompensas incluem neurotransmissores como serotonina e norepinefrina. As punições incluem cortisol, ativado pelo estresse.Músicas de diferentes tipos ativam esses neurotransmissores.

Terceiro, Conforto segue. Quando o autor largou a faculdade para se juntar a uma banda de rock, ele estava em busca de conforto. Seis canções o inspiraram a se tornar um músico: “Autobahn”, a Sexta Sinfonia de Beethoven, “Revolver”, “Through My Sails”, “The Great Gig in the Sky” e “Night and Day”. Seu pai lhe deu o livro, O fator X que explica como as pessoas se tornam especialistas em seus próprios campos. George Plimpton o autor de O fator X acredita que as pessoas que eventualmente são bem-sucedidas tiveram mais fracassos do que aquelas que não tiveram sucesso.

Quarto, Conhecimento. Levitin continua explicando que ele não ganhou seu BA até os trinta e poucos anos. Exemplos desse tipo incluem: “The ABC Song”, “Patty Cake” e músicas de pular corda (“Down by the river…” e “Cinderela, vestida de amarelo…”). Levitan inclui muitos outros exemplos. Do ponto de vista do neurodesenvolvimento, reconhecemos que o conteúdo é bem aprendido com a música, no entanto, o problema é que a música também é necessária para lembrar essa informação porque ela é armazenada no hemisfério subdominante, e não no hemisfério dominante do cérebro. A recuperação requer o uso do subdominante.

Quinto, Religião, reflete outra característica única da humanidade. Diferentes religiões têm suas próprias canções. Levitin menciona música chinesa para o Ano Novo Chinês, música judaica para suas celebrações e canções cristãs como “Oh Happy Day” celebrando o dia em que Jesus “lavou meu pecado”. Dr. Levitin acredita que todas as cerimônias religiosas quase sempre incluem pelo menos um desses comportamentos ritualísticos: ações motoras repetitivas, curvar-se sete vezes, fazer o sinal da cruz, dobrar e desdobrar as mãos de uma determinada maneira. Como crente em Cristo, pertenço a uma igreja que pratica o “princípio regulador da adoração”, o que significa que Deus prescreveu como devemos adorá-Lo. O que incluímos em nossa adoração deve ser o que a Bíblia ensina é fazer parte da adoração. A maioria das igrejas cristãs pratica o “princípio normativo de adoração” que acredita que se Deus não proibiu uma prática, ela é apropriada. Cabe àqueles que seguem o “princípio regulador” avaliar frequentemente como adoramos, o que eu acho que eliminaria ou reduziria muito muitas ou todas as características que Levitin cita.

Por fim, em sexto lugar, Amar, Levitin ilustra esta categoria de música com “Love Me Tender” de Elvis e “Let me Be Your Teddy Bear”, além de “Our Love Is Here to Stay” e “Sugar, Sugar”. Nosso autor afirma: “O cérebro aprende música e linguagem porque está configurado para adquirir regras sobre como os elementos musicais e linguísticos são combinados; seus circuitos computacionais (no córtex pré-frontal) ‘conhecem’ regras sobre uma organização hierárquica e estão preparados para receber e input linguístico durante os primeiros anos de desenvolvimento.”p.239

Como muitos dos livros que revisei, muitas informações valiosas apareceram neste também. No entanto, tive que percorrer muito mais que não se encaixa na minha visão de mundo sobre a origem da criação de Deus, especificamente Sua criação especial, o homem.



Source by Maggie Dail

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